科学探究课开课啦
01. 教学目标
02. 教学模式
03. 教学示例
课程原理：
不同液体间密度不同，密度小的总会浮在密度大的上面。
实验中，洗洁精密度最大、清水次之、食用油较小、酒精最小。
根据液体密度的大小，由大到小依次滴入瓶中，
密度大的下沉，密度小的上浮，于是出现了实验中的分层现象。
课程效果：
1.让学生了解密度、饱和溶液、不饱和溶液等知识；
2.通过实验，锻炼学生的动手能力，能独立完成实验的能力；
3.提高学生的观察、推理、 探究的逻辑思维能力。
《声控娃娃》原理：
利用声音的振动来触发电路闭合或断开，
从而实现灯泡的亮灭。
《虎鲸》原理：
电能转为动能，马达带动风扇转动，给空气向后的作用力，同时空气又给快艇向前的反作用力，这个反作用力推动快艇向前进。
《温度报警器》原理：
利用了温控开关和并联电路的知识原理。
当温控开关周围的温度高于规定值时，电路
连通，并联的二极管和蜂鸣器都开始报警。
04. 教学分享
中国广州市白云区白云大道北2号广东外语外贸大学后勤综合楼3楼510420
