8月10日（星期四）

CANADA 150

1、制作“嘴巴”

昨日完成了“嘴巴”的大致形态，今天我们进行最终润色，并以此为“面具”，和搭档进行对话。

 

2、 完成图腾

完成昨天图腾柱上未完成的内容并上色，在这过程中，与外教交流想法，学会从不同方面思考问题，并提高自己的听力和口语。

 

 

3、 口语交流

与外教交流进行一对一交流，包括最喜欢的事情，本次夏令营难忘的内容，等等。帮助学生练习发音，锻炼口语能力。

 

CSI

1、 萃取DNA

以白雪公主和皇后的改编故事展开本节课堂。

 

要如何找到伤害白雪公主的凶手呢？其实，只要她们咬了同一个苹果，通过DNA侦察手段，无论皇后怎么伪装，都能轻而易举地抓住她。从而引出本节课主题：DNA。

 

香蕉先生再一次成为我们的实验对象啦！

 

2、制作“凶杀现场”新闻报道

根据前几天对“凶案案件”的侦察和取证，根据已有线索和资料，利用iPad，制作画面、声音、主题音乐等等，制作新闻报道视频。

 

 

集体活动

制作气球小车

根据力的反作用原理，学生利用现有材料，如纸板、水瓶、吸管、气球等，做出有创意的气球小车。